Školní parlament SOŠ OOM Karviná

Školní rok 2009/2010

 

1)       Vznik ŠP (dále jen ŠP). Vytvořen v říjnu 2001. Studenti  tehdejšího 2. ročníku tehdy přišli s iniciativou, že by chtěli mít možnost více zasahovat do některých školních záležitostí a schránka důvěry je nedostačující.

 

 

2)       Současní zástupci ŠP

 

            1. A    Šebela Jiří, Slováčková Katka*

2. A   Gömbköte Patrik, Wachtarzcyková Tereza, Bobková Katka*

3. A   Mittová Michaela, Zagora Jakub

3. B   Sahulová Beata, Wildová Petra

4. A   Nováková Barbora, Štuka Martin,         

4. B   Korosiová Zuzana, Kolebalová Šárka

 

koordinátor:  Domin Zbyněk (pedagog, výchovný poradce)

 

 

3)       Volba zástupců. Členové ŠP jsou voleni vždy v září nového školního roku tajným hlasováním[1] každým členem třídy. Každá třída volí dva zástupce. Koordinátor ŠP si však současně podle svého uvážení může do ŠP z každé třídy vybrat jednoho zástupce.  Kromě členství voleného může se ŠP aktivně spolupracovat každý student školy, který se rovněž může zúčastňovat operačních porad ŠP, pokud se na tom usnesou členové ŠP. V případě, že tento student spolupracuje se ŠP aktivně po delší dobu, může se hlasováním ŠP stát  členem  (zástupcem své třídy) ŠP.

 

 

4)       Vyloučení člena ŠP. V případě, že člen ŠP svým chováním zásadně poruší nebo bude dlouhodobě porušovat zásady morálního kodexu studenta střední školy či školní řád:

 

a)       dostane důtku ředitele školy či vyšší výchovné opatření,

b)      neprospívá, tzn. že na pololetí či konci roku je hodnocen nedostatečně,

c)       třikrát se bez omluvy nezúčastní jednání, operační porady ŠP,

 

 může být na základě návrhu člena ŠP tajným hlasováním ŠP ze školního parlamentu vyloučen, pokud tak rozhodne  nadpoloviční většina členů ŠP. Jeho vyloučení může být s ohledem na závažnost jeho přestupku dočasné. Třída, kterou zastupuje následně novými volbami zvolí za tohoto člena náhradu.

 

 

5)       Jednání ŠP. Uskutečňují se dle potřeby, minimálně však 1krát za měsíc.

 

 

6)       Obsah činnosti

 

a)       Koordinační. ŠK pomáhá výchovnému poradci v kooperaci a komunikaci s vedením a pedagogickým sborem a snaží se vyvíjet aktivitu – vlastní akce apod.

 

b)      Kontrolní. ŠK kontroluje dodržování studentských školních smluv apod. Tuto funkci realizuje zejména prostřednictvím operačních porad, na které má právo přizvat  zástupce vedení školy.

 

c)       Informační. Výchovný poradce seznamuje studenty prostřednictvím ŠK s různými novými informacemi.